I Feria de las Lenguas y las Culturas

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 I FERIA lenguas
 

Este espacio se ha creado con el fin de colgar la encuesta, las comunicaciones, las fotos y otros enlaces interesantes que se presentaron a lo largo de los días 19 y 20 de mayo en el marco de la I FERIA DE LAS LENGUAS Y LAS CULTURAS celebradas en el Hotel Guadalete de jerez de la Frontera.


Competencia Lingüística: Expresión Escrita y Animación a la Biblioteca Escolar. CEIP La Dehesilla. Sanlúcar.

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Materiales aportados en las sesiones de este curso celebrado en el CEIP La Dehesilla de Sanlúcar de Barrameda.

Bloque I: La composición escrita. D. José Antonio Herrera Lara y D. Daniel González Manjón. (23 y 25 de noviembre de 2009).

 

Bloque II:

Estrategia de fomento de la lectura. Actividad multitextual.

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Trabajo de fomento de la lectura realizado por la profesora del IES Álvar Núñez, Inmaculada Olga González Romero, para el alumnado de los diferentes niveles de ESO y en el que se abordan textos del Poema de Mío Cid, Don Quijote y de autores como Manuel Machado y Góngora entre otros. Ver el documento.

Estrategia de fomento de la lectura con "Historia de una escalera" de A. Buero Vallejo

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Trabajo de fomento de la lectura realizado por la profesora del IES Álvar Núñez (Jerez de la Frontera) Purificación Palazón para el alumnado de 4º de ESO sobre la obra HISTORIA DE UNA ESCALERA, de Antonio Buero Vallejo. Ver el documento.

Estrategia de fomento de la lectura con "Harry Potter" de J. K. Rowling

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Batería de actividades diseñadas para el primer nivel del primer ciclo de ESO. (1º ESO).  El texto con el que se trabaja es la obra “Harry Potter” y el autor de la propuesta didáctica es Manuel Jesús Ventura, profesor del IES Álvar Núñez. Ver la propuesta.

Estrategia de fomento de la lectura con el romance "Los peregrinos enamorados"

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El texto seleccionado es un romance titulado “Los peregrinos enamorados”, texto anónimo cantado en la ciudad de Jerez de la Frontera como villancico en época navideña. Se trata pues de trabajar la literatura oral cercana al alumnado de 1ºde Educación Secundaria Obligatoria, contenido recogido en la propuesta didáctica para este nivel.

Estrategia de formento de la lectura para el Lazarillo de Tormes

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Trabajo de formento de la lectura realizado sobre una adaptación de la obra Lazarillo de Tormes realizada por Eduardo Alonso y editada por Vicens Vives. Son autores del trabajo María Carmen Gavira Durán y Tomás Rodríquez Reyes e inicialmente el trabajo está destinado a alumnos de 3º de ESO. Ver el documento.

Estrategia de fomento de la lectura con la prensa.

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Trabajo de fomento de la lectura realizado a partir de un artículo publicado en el diario La Voz de Cádiz con el título "Barriada de Loreto: Afectadas 14 personas por el incendio de 26 motos en Cádiz". El documento ha sido elaborado por María Carmen Carneiro Rodríguez, dentro del GT "La literatura en las aulas" constituido en el IES Álvar Núñez de Jerez de la Frontera. Ver el documento.

Estrategía de fomento de la lectura con "El Conde Lucanor" de don Juan Manuel.

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Trabajo de fomento de la lectura sobre la obra "El Conde Lucanor",realizado por las profesoras Ana Hernández y Purificación Palazón el IES Álvar Núñez de Jerez de la Frontera (Cádiz), para alumnado de 3º de ESO. Verlo.

La literatura en las aulas. Estrategias para el fomento de la lectura. G.T. IES Álvar Núñez, Jerez

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Materiales del GT LA LITERATURA EN LAS AULAS. ESTRATEGIAS PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA, que funcionó durante el curso 2008-2009 en el IES Álvar núñez de Jerez de la Frontera (Cádiz) bajo la coordinación de la profesora María del Carmen Gavira Durán.